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我未婚，没有孩子，但是常常和朋友讨论孩子的教育问题。比如近期，我朋友的女儿也不知道什么原因，突然会为了买一些小玩意学会撒谎。我朋友一次又一次教育女儿：小孩子不可以撒谎。但是，孩子显然没有听妈妈的话，一次又一次犯错，每次犯错，我朋友都特别生气。她告诉我：像我这样的人，怎么会生出这样的女儿？！
言语之间，充满了对女儿的失望。我告诉她，不要着急，小孩子犯错，其实就是对这个世界的探索。人类从一开始，就没有所谓的道德和约束，而是随着文明的发展，才渐渐有了道德和法律这两套准则，约束人们日常的行为。孩子天真无邪，接受不了大人定下的规则，这是一件很平常的事情，最主要的是你的态度，你要告诉她，事情做错了，就是做错了，但不能因为孩子一再犯错，你就可以找借口放纵，从此疏于管教，
相比中国父母，英国父母的态度会比较宽容的，他们允许自己的孩子犯错，也允许孩子去做自己想做的事情，这样培养出来的孩子，独立性比较强，创新能力特别强，但是这种教育方式也有弊端的，比如英国年青人无法无天，犯罪率居高不下，父母几乎都管不了他们的行为，吸毒，滥交，抢劫......这些行为都会在叛逆期出现的。
so，任何教育方式，都有自己的弊端，端看父母是怎么根据自己的孩子性格来制定规则，想要给孩子什么样的原生家庭？太过溺爱，孩子的生存能力必定会降低，受挫承受能力也比较低；太过严厉，会让孩子过于懦弱，不敢承担责任，相信这样的孩子，也不是父母想要的。
我有个朋友住在伦敦，她的教育方式，我是比较欣赏的，有中式的模式，也有西方的精髓。比如孩子做错事，她有一套惩罚系统，比如小的时候，她就把孩子关在一个小屋（里面开着灯，担心孩子怕黑）反省错误，直到他们承认错误，才让他们出来；长大一点，就进行奖励和惩罚系统，比如说，孩子每天要做完她规定的家庭劳动，完成后，我朋友都会记下来，然后月底进行统计，奖励孩子一件喜欢的东西，当然，价格也规定好了。如果孩子犯错了，我朋友也没有体罚他们，只是让他们多做一些家务，并且限制他们看电视的时间，限制他们玩玩具的时间，有些错误很严重，我朋友就会临时开个家庭会议，取消某些家庭活动。
最最有特色的是，我朋友制定一些家庭仪式，比如说家里有人过生日，一定庆祝，并且提早通知孩子，让他们准备礼物。这些礼物多数是孩子动手完成的，比如贺卡啊，画画啊，等到生日那天拿出来，让大家品评，鼓励孩子。每周也有一天家庭日，什么是家庭日，一家人围在一起聊天，一起玩耍，看电视剧，去哪里都在一起。
每年的圣诞节，我朋友会早早拿出圣诞树，然后由孩子决定怎么装饰；轮到春节，我朋友就会和孩子讨论除夕夜的菜单，总之，她说当孩子能说话的时候，就代表大人要尊重他们的意见，如果他们的意见不对，可以慢慢跟他们讲道理，久了，他们会接受你的模式，接受父母的意见。
比起那些动辄斥责，平时又溺爱子女的父母，我觉得我朋友属于比较理智的那种类型，不会被情绪主导，有一套完整的系统，制定完整的规则，让孩子遵守家规，同时，又能给予孩子足够的爱和陪伴。
当然，她的方式不见得适合每个家庭，也不见得适合每个孩子，怎么教育孩子，取决父母。你想要自己的孩子成为什么样的人呢？就取决你是否能放下父母的架子，认真从小朋友的角度去思考，到底什么才是孩子需要的？
